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Logros en el desarrollo de la audición, el habla y el lenguaje

La audición es vital para el desarrollo de su hijo. Afecta la manera en que su hijo habla, aprende y se comunica. A continuación, se muestran logros comunes en el habla y la audición para los niños. Al comparar el desarrollo de su hijo con esta escala, tenga en cuenta que cada niño se desarrolla con un ritmo diferente. Confíe en sus instintos en lo que tiene que ver con su hijo. Si sospecha que existe un problema o le preocupa algo, hable con el proveedor de atención médica de su hijo.

 

Edad

   Signos de audición normal

Desde el nacimiento hasta los tres meses

  • Reacciona a los sonidos o voces familiares. (Por ejemplo, se calma al oír la voz del papá o la mamá).

  • Reacciona ante sonidos fuertes repentinos. Puede parpadear, sorprenderse o llorar.

  • Hace sonidos vocales, como balbuceo o gorgoritos.

Entre tres y seis meses

  • Mira en la dirección de donde proviene un sonido para ver de dónde viene.

  • Vocaliza en respuesta a sonidos familiares.

  • Hace sonidos de habla simple, como “ga” y “ba”.

  • Reacciona al tono de voz sonriendo, haciendo gorgoritos o llorando si el tono es rudo.

Entre seis y nueve meses

  • Balbucea, hace sonidos repetitivos, como “mama” y “baba”.

  • Entiende palabras simples, como “no” y “adiós”.

  • Mira en la dirección de donde provienen los sonidos.

  • Presta atención a las canciones o a los juguetes que hacen ruido.

Entre nueve y doce meses

  • Responde tanto a sonidos suaves como fuertes.

  • Imita sonidos de animales y diferentes sonidos del habla.

  • Reconoce el nombre de objetos comunes, como taza, jugo, zapato.

  • Busca el lugar de donde provienen los sonidos suaves y los sonidos fuertes.

Entre 12 y 18 meses

  • Usa las primeras palabras alrededor de los 12 meses.

  • Sigue instrucciones y órdenes simples, como “besa al bebé”.

  • A los 18 meses, emplea entre unas 15 y 20 palabras, y entiende unas 50 palabras.

Entre 18 y 24 meses

  • Combina palabras en frases cortas, como “más papa” o “quiero leche”.

  • Escucha canciones e historias simples.

  • Comienza a usar pronombres, como “yo” y “mío”.

Entre dos y tres años

  • Usa oraciones de entre dos y tres palabras.

  • Sigue instrucciones compuestas por dos pasos, como “Busca tus zapatos y póntelos”.

  • Puede nombrar muchos objetos comunes.

  • Entienden lo que su hijo dice principalmente quienes pasan mucho tiempo con el niño.

 

 
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